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快乐雪天

发布时间:20-05-27

早晨起来,昨晚的大雪已经停了,村庄田野笼罩在莽莽苍苍的积雪里,显得格外宁静。庭院里也是厚厚一片白,树枝上结●满了冰晶,就像一朵朵洁白的梨花。
  
  下雪天不知学生怎Γ么样,最好要早点去。我对妻子说,等不及吃早饭了,回头泡面吃吧,然后戴上︶︷︸棉帽Θ、手套,拿起DV,踏着℃松软的雪就上路了,身后留下一串深深的脚印。
  
  沿途边走边拣那好看的景致,拍了些照片,不知不觉就到了学校,一些比较早的学生也来了。我打开办公室,插上电壶烧水,然后找出铁锹、火锨等工具,招呼大一点的孩子,教他们如何铲去过道上的积雪∮。
  
 ∏ 老师和同学们陆陆续续地来到,校园๑里热闹起来了。大家铲的铲,运的运,℡扫的⿺扫,忙成一ㄨ锅粥。还有那压弯了腰的小树,积雪被摇得纷纷坠落,往往溅人一身一脸。有的孩子衣领里钻进了雪,就伸长↘卐脖子❤☜做鬼脸,惹得其他的人哈哈大笑。
  
  由于工具有限,更多的孩子在忙着┆┇堆雪人,打雪仗。一双双小手︱︳插进晶莹的雪里,捧着░,揉着,拍着,冻得通红也不顾。小雪球到处乱飞,就是偶尔落到老师身上,也是一笑了之,谁能忘得了小时候的ミ快乐时光呢?只不过叮嘱一句要注意安全罢了⿳►。也许是由于老师的“纵容”,孩子们玩得很“疯狂”,不时传来的尖叫声快乐得就像半空里的云雀。
  
┝  我赶紧用DV记录下孩子们的快乐γ,他们又一窝蜂地挤到К镜头前,打手势,叫△喊,甚至跳起来挡住◣了镜头┓。没办法,我被孩子们“追”得团◣团转,但我不想叫喊着制止,因为他们的快乐也▪深深地感染了我。
  
  特别是那些平时学习成绩۞不怎么好的孩子,我特意将他们努力劳动的镜头拉长一些。当他们有些躲↕躲闪闪时,我就和他们谈笑给予鼓励,于是镜头里就留下了一张张羞涩而幸福的笑脸。
  
  欢乐并没有随着╝上课铃响而结束,课间休息仍在继续↔他们▣▤▥的冰雪体验๑·ิ.·ั๑。一年里难得◎下一场雪,〡尤其对于孩子,这样的机会不能白白浪费灬了。到中午时,操场的墙根下就立着几个大大的雪人和很多的小雪人。虽然这些雪人还很粗йⅠ糙,看起来不∕像是雪人Ⅻ♦倒是像宝塔,也许在孩子们的心目中,那大的就代表老师,而旁✿。✿边围着的◢正是他们自己。
  
  下午最后一节是音乐课,午休时,我赶紧将上午拍的视频资料编辑制作,并且加上孩子们喜爱的儿歌作为背景音乐。这样,这节音乐课就更能吸引他们了,同时也会将一天的欢乐推向高潮⊙。
  
 μ 果然,孩子们看到自己上了电视,一个个手舞足蹈,乐不可支,音乐教室┕里就像炸开了锅。不用说,那歌也就唱得声震屋宇了,并且一τ边有节奏地摇摆着脑袋,一边热烈地拍巴掌,以致小手拍红了也不愿停下。
  
  如果多年后孩子们长大成人了,他们还能快乐地回忆起∞这样一个雪天,这样一节叫做《快乐雪天》的音乐课,那我们这一天的努力就没有白费。

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